Địa lý và biểu đồ: cách chọn đúng dạng biểu đồ và nhận xét không bị thiếu ý

Biểu đồ là phần cần kỹ năng, không chỉ kiến thức

Học sinh cần biết khi nào dùng cột, tròn, miền hay kết hợp. Sau đó phải luyện nhận xét theo quy tắc: tổng quan trước, chi tiết sau, so sánh rõ xu hướng.